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《平行四边形面积计算》教学设计
《平行四边形面积计算》教学设计
作者:
张丽玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
平行四边形面积
教学设计
面积计算
面积公式
推导过程
学生
摘要:
1.让学生知道平行四边形面积公式的推导过程,掌握平行四边形面积的计算公式,并能应用公式正确地计算平行四边形面积。
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文献信息
篇名
《平行四边形面积计算》教学设计
来源期刊
中小学电教:教师版
学科
教育
关键词
平行四边形面积
教学设计
面积计算
面积公式
推导过程
学生
年,卷(期)
zxxdjzh_2007,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-35
页数
2页
分类号
G623.5
字数
语种
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张丽玲
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平行四边形面积
教学设计
面积计算
面积公式
推导过程
学生
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:综合
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市金川街85号
邮发代号:
12-85
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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