武汉：一小学超半数学生不容易感动

• 来源期刊: 小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学校长 学生 武汉
• 年，卷（期）: 2007,（16）
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 分类号: G627.1

摘要

日前，在全市小学校长理念论坛上，武汉常青实验小学校长万玉霞介绍，该校曾在学生中做过一次调查，结果显示，54％的学生认为自己“是一个不容易被感动的人”或“不知道什么是感动”。他们认为，所有的一切都是他们应该得到的。