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摘要:
成人化的器材、成人化的项目和成人化的教学方法,小学生好玩、好奇、求新、求异的心理和小学生的身体素质比成人低,这一组矛盾在小学体育中是普遍存在的,它导致小学生学习积极性的下降,解决矛盾的最佳方法就是教学中多走些“弯路”,这个“弯路”目的是让教学目标更好地实现,
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文献信息
篇名 小学体育教学中要多走“弯路”
来源期刊 江苏教育 学科 教育
关键词 小学体育教学 学习积极性 成人化 小学生 教学方法 身体素质 教学目标 矛盾
年,卷(期) jsjyb,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G424.21
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研究主题发展历程
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小学体育教学
学习积极性
成人化
小学生
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身体素质
教学目标
矛盾
研究起点
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江苏教育
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1953
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