江苏教育期刊
出版文献量(篇)
24755
总下载数(次)
9

江苏教育

Jiangsu Education

教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
其它
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
出版文献量(篇)
24755
总下载数(次)
9
文章浏览
目录
  • 作者: 严华银
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2007年23期
    页码:  1
    摘要: 当前的课改推进,有很多成绩,也遇到不少问题,比如课改理念的落实问题,课程和教材实施问题,比如教学设计和课堂效率问题,等等。这些问题,集中起来还是教师问题。胡锦涛同志在十七大报告中郑重提出“优...
  • 作者: 孔陶 安东
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2007年23期
    页码:  4-11
    摘要: 泗洪进入我们的视野,是从一首古诗开始的:泗水流,汴水流,流到瓜洲古渡头……这诗中所说的泗水与汴水,就是流经泗洪的两条大河。它们在洪泽湖西岸交汇,泥沙堆积,最终形成了一块富庶的绿洲——泗洪。在...
  • 作者: 徐金才
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2007年23期
    页码:  12-13
    摘要: 长期以来,“应试本位”的教学观,“知识本位”的课堂观,“分数本位”的评价观,使本应着眼于“人”的发展的丰富多彩、充满生命活力与情趣的学习生活、校园生活,被妖魔化为见“分”不见“人”的机械的认...
  • 作者: 徐金才
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2007年23期
    页码:  13-14
    摘要: 那是2004年一天的中午,我照例打开悬挂在校园醒目处的“校长信箱”,一封厚厚的学生来信立即吸引了我。
  • 作者: 徐金才
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2007年23期
    页码:  14-15
    摘要: 2007年8月2~7日,我校学科主任、中层干部、校级领导一行53人,齐聚古都安阳,参加“江苏省邗江中学2007年暑期骨干高级研究班”的学习、研讨活动。
  • 作者: 徐金才
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2007年23期
    页码:  15
    摘要: 走进江苏省邗江中学巍峨气派的大门,穿过流淌着现代化气息的宽阔广场。高高飘扬的五星红旗在湛蓝天空的映衬下,显得格外的鲜艳夺目。沿着旗坛拾级而上,在飘溢着浓浓艺术氛围的艺术馆与散发着馥郁文化馨香...
  • 作者: 成尚荣
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2007年23期
    页码:  15-16
    摘要: 徐金才校长具有鲜明的个性,他留给我们的印象总是那么生动:勤敏、精干、从容、洒脱。见过以后,他仍在你的眼前浮现,让你继续从他的健谈中回味出一些哲理,从他的文字中领悟到鲜活的思想。他一直在思考,...
  • 作者: 邰霞
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2007年23期
    页码:  17-20
    摘要: 盐城市一小校园自然环境幽雅,是一所名副其实的花园式学校,而校园人文环境更是别具特色。百年的办学历史积淀的“树人”底蕴,在新的教育语境中不断被丰富着时代的内涵。尤其是近年来,围绕教育改革的新课...
  • 作者: 崔允漷
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2007年23期
    页码:  21-25
    摘要: 课堂变革是当前我国推进素质教育与课程改革的关键,而引起课堂变革的重要因素是听评课制度的改革。本文从专业的视角分析了当前我国听评课存在的种种去专业现象:简单处理、任务取向与不合而作;提出范式转...
  • 作者: 张敏
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2007年23期
    页码:  26-27
    摘要: 影响学校发展规划执行因素众多,本文主要从主体、环境和机制三大因素入手,着重对规划制订主体的利益问题、规划制定主体的规划素养、规划执行主体对规划的认同、校内外环境、组织机制、沟通机制、监控机制...
  • 作者: 李拉
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2007年23期
    页码:  28-30
    摘要: 探索“以县为主”的教师任用制度是当前基础教育改革与发展的必然要求。我国的基础教育教师任用制度自新中国成立以来发生了很大的变革。从当前县域教师任用的权限及所出现的问题来看,加强县域教师资格制度...
  • 作者: 王昱绪
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2007年23期
    页码:  31-32
    摘要: 自省“千校万师支援农村教育工程”启动以来,各地行动迅速,支教教师陆续奔赴受援学校,工作进展较为顺利。随着工作的开展,支教的方式不断丰富,工程的实施效果初步显露出来。
  • 作者: 陈康金
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2007年23期
    页码:  33-35
    摘要: (一) 2007年2月28日,我走进了华师大的校园,开始了为期两个月的第十期全国初中校长高级研修班学习。两个月的研修生活让我对我们的职业和事业,对我们的现状和未来,有了更多的思考和认识。
  • 作者: 贝学问
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2007年23期
    页码:  35-37
    摘要: 拙作《“第二中学”的困境与崛起》一文在《江苏教育》发表后,得到部分专家学者关注,“第二中学”目前所面临的困境及其对策,成了一部分研究者们关注的话题。作为个案,洪泽县第二中学既有上个世纪末晋升...
  • 作者: 王献章
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2007年23期
    页码:  38-39
    摘要: 教育离不开惩罚,青少年研究专家孙云晓认为,没有处罚的教育是不完整的教育。马卡连柯也曾经说过:“合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强性格,能培养学生的责任感,能锻炼学生的意志和人的尊严感。”但惩...
  • 作者: 柏海山
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2007年23期
    页码:  39-40
    摘要: 据《参考消息》(2007年4月4日)报道,近日生效的一项英国新法律明确规定,教师有权处罚不守规矩的学生。根据这项法律,教师有权用“合理的力量”管束有暴力行为的学生,有权没收学生的手机等私人物...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2007年23期
    页码:  41-48
    摘要: 开学的时候收书本费,我班学生小A因家庭困难被免除了这笔费用,而且在县妇联组织的“资源贫困学生手拉手”活动中,还获得了分给我校的唯一一个赞助指标,每学期有县妇联资助的100元钱和一些学习用品。...
  • 作者: 刘宁
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2007年23期
    页码:  48
    摘要: 2007年11月20日,“南京市小学内涵发展素质教育现场会——教师专业化发展专场”在拉萨路小学隆重召开。南京市教育局周文海副局长、杨林国处长等领导,与拉小教师共同探索教师的发展之路。
  • 作者: 杜稼锋
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2007年23期
    页码:  49-50
    摘要: 翠岗中学是一所初级中学,建于1999年。建校八年来,我校坚持以科技创新教育为抓手,积极推进素质教育,着力培养孩子们的科学素养和实践能力,走出了一条特色发展之路。
  • 作者: 洪榴
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2007年23期
    页码:  51-53
    摘要: 2006年9月,我来到了一所新的学校——星城小学。于是,和这样一群孩子相遇,共同度过了183个学习日,博客记录下了我们的故事……
  • 作者: 高云刚
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2007年23期
    页码:  54
    摘要: 一日笔者途经某校门口时,见该校传达室外挂着一个写满字的小黑板,职业使然,我禁不住停下来看个究竟,原来是一份要求教师必须于某时上交职称证书的通知。为了引起教师重视,该《通知》最后还特意加上了“...
  • 作者: 芮良君
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2007年23期
    页码:  54-55
    摘要: 目前,新课程标准在全国已全面实施。在实施的过程中,围绕怎样贯彻落实新课程标准,不少教育工作者,“仁者见仁,智者见智”,在实践过程中也进行了很多的研究,并提出了很多有建设性的观点。在这个过程中...
  • 作者: 李建成 高海燕(摘编)
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2007年23期
    页码:  55-56
    摘要: 清思 反思 再思——关于“素质教育是什么”的再认识 在中国,“素质教育是什么”主要在两个层面上得到了回答。一个是政府决策层面,由政府决策系统承担,以文件、决定、计划、法律等方式做出回答。纵...
  • 作者: 李志国 王玲
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2007年23期
    页码:  57
    摘要: 前苏联教育家加里宁说过:“老师的世界观,他的品行、生活,他对每一个现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。”在担任班主任的教学实践中。我深深感到:教师积极、乐观、向上的情感表现,就像一首激昂...
  • 作者: 陆泉明
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2007年23期
    页码:  58
    摘要: 星港学校是一所苏州工业园区投巨资建设的九年一贯制公办学校,学校以现代化、人本化、与国际接轨的发展方向,逐步确立“以人为本,以德立校,让每个学生健康和谐发展”的办学理念,树立“厚德”校训,努力...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2007年23期
    页码:  59-63
    摘要: <正>~~
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2007年23期
    页码:  F0003
    摘要: <正>~~
  • 作者: 徐秋燕 沈本领 钱泽民
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2007年23期
    页码:  F0002
    摘要: 创建于1999年的常州市怀德苑小学,是一所年轻的、以数学教育为特色的省级实验小学。学校确立“弘扬数学文化,感受数学有用,品味数学好玩,体验数学真美”的教育目标。在“数学校园文化建设与数学校本...
  • 作者: 张之亮
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2007年23期
    页码:  F0004
    摘要: 泰州市高港中学创建于1999年,是高港区新建的一所高标准、现代化、有特色的公办学校。学校确定了“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的办学理念,着力构建社会、家庭、学校的教育网络和创...

江苏教育基本信息

刊名 江苏教育 主编 张俊平
曾用名
主办单位 江苏教育报刊总社  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 其它 语种
chi
ISSN 1005-6009 CN 32-1410/G4
邮编 210036 电子邮箱 jsjyzxxjx@163.com
电话 025-862756 网址
地址 南京市草场门大街133号

江苏教育评价信息

江苏教育统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊