试论幼儿游戏中的创造性与培养

• 作者: 刘晓枫
• 来源期刊: 科技信息（科学·教研）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿游戏 创造行 培养
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 195
• 页数: 1页
• 分类号: G61
• 字数: 1695字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2007.07.161

摘要

幼儿期正是想象力、创造力发展的关键时期,他们思维活跃、可塑性强,想象丰富,是个体创造力发展最有潜力的时期.游戏是幼儿的主动活动,对幼儿来说,游戏活动就是其心理发展的最重要基础.本文对幼儿游戏中的创造性与培养问题进行探讨.