生理学发展史在教学中的作用

• 作者: 周敏 李从德 陆永利
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 生理学 教学方法 教学质量
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 276-278
• 页数: 3页
• 分类号: R33|G642.2
• 字数: 2616字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.03.011

摘要

生理学发展史在生理学教学中有着不可忽视的作用.将生理学发展史融入课堂教学,可以较好的激发学生学习兴趣、加深学生对知识点的理解,提高课堂教学效果;同时可以培养学生良好的逻辑思维习惯、严谨的科学态度,帮助他们树立正确的人生观和价值观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李从德	三峡大学医学院生理学教研室	37	63	5.0	6.0
2	陆永利	三峡大学医学院生理学教研室	46	96	5.0	8.0
3	周敏	三峡大学医学院生理学教研室	31	115	6.0	10.0