丰子恺儿童美术教育实践

• 作者: 向明月
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 丰子恺 儿童美术教育 实践
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G61
• 字数: 4356字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.10.021

摘要

丰子恺的艺术审美理论很少有枯涩的纯理论论述,而是结合现实生活中的现象,信手拈来,通俗易懂、朴素清新.丰子恺始终坚持儿童天性第一位.丰子恺崇拜儿童、关爱儿童,勿让童心承受爱之重,在价值现上坚持以"真"为标准,尊重儿童特殊阶段的思维发展的规律,结合实际,进行儿童美术教育实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向明月		22	47	4.0	6.0