当前教师专业发展的问题与出路

• 作者: 杨霖
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 课改培训
• 页码范围: 14-17
• 页数: 4页
• 分类号: G45
• 字数: 5843字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2008.03.005

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨霖		7	25	2.0	5.0