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教师教育智慧生成的三个基础
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摘要：
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教师教育智慧的意蕴与生成
教师教育智慧
内涵
生成要素
教育智慧的呼唤与生成
教育智慧
智慧生成
内部条件
外部条件
试论个性教育中教师的三个转变
个性教育
教师
转变
新常态下初中教师“教育智慧”的意蕴与生成
人格智慧
教学智慧
心理智慧
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期刊影响力
教育科学研究
主办单位：
北京教育科学研究院
北京广播电视大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-718X
CN：
11-4573/D
开本：
大16开
出版地：
北京市朝阳区北四环东路95号
邮发代号：
2-769
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
4360
总下载数（次）
24
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