阅读教学动态生成摭谈

• 作者: 金淑芳
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 动态生成 学生 阅读文本 老教师 科学预设 对话理论 实施过程 课堂教学 教学目标
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

新课程实施的前期情况让我们清醒地认识到,真正的改革,是观念的更新以及由此带来的从理论到方式、策略、手段、实施流程和操作方法等一系列深刻变化。新课程的实施过程必然是一个除旧布新的过程,目前,对话理论在阅读教学中的地位已经被确立,语文阅读教学也正由传统的"传授——训练"型向"对话——生成"型转变。

作者信息

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1	金淑芳		1	0	0.0	0.0