妇产科教学中七年制学生综合素质培养的实践

• 作者: 丁依玲 刘毅智 夏晓梦 方小玲
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 妇产科教学 七年制 综合素质
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012
• 字数: 3046字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2008.09.020

摘要

在妇产科临床教学中对七年制医学生进行潜移默化,注重多种能力的培养,使学生的医学信息检索能力、临床思维能力以及临床医疗技术水平均有很大提高,为他们以后成为具有扎实的理论知识、较强的科研能力和独立工作能力、富有创造精神的应用人才打下坚实基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方小玲		98	460	12.0	16.0
2	夏晓梦		25	77	5.0	7.0
3	丁依玲		140	1259	16.0	31.0
4	刘毅智		19	120	6.0	10.0