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摘要:
神经病学是临床医学教学中的重点和难点之一.我教研室采用多种形式的教学方法和手段进行了神经病学临床见习的教学探索,如"病例导入式教学"、"标准化病人教学"、"形象化教学",收到了良好的教学效果.
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教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 神经病学临床见习中多种教学模式应用浅析
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 临床神经病学 临床见习 病例导入式教学 标准化病人教学 形象化教学
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 临床教学
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G42
字数 2186字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2008.08.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴帅 12 33 3.0 5.0
2 韩燕 15 25 3.0 4.0
3 管阳太 69 402 9.0 17.0
4 姜平 14 113 6.0 10.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (20)
共引文献  (28)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (2)
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1994(1)
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2008(1)
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2009(1)
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2011(1)
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2012(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2013(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2015(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
临床神经病学
临床见习
病例导入式教学
标准化病人教学
形象化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
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