作文与网络"联姻"的尝试

• 作者: 夏丽红
• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 网络 作文讲评 学生 教师 全过程 作文教学 写作水平 训练重点 讲评课 关键环节
• 年，卷（期）: 2008,（Z2）
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 语种: 中文

摘要

指导、批改、讲评共同构成了一次常规作文教学的全过程.其中写后讲评是进一步落实训练重点,提升写作水平的关键环节.但传统的讲评课通常是教师辛辛苦苦阅完几十篇作文,课上口干舌燥分析优劣得失,学生听得心不在焉,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏丽红	山东威海市环翠区教研培训中心初中教研室	6	0	0.0	0.0