超声影像学临床教学中的思考与探索

• 作者: 吴凤林 文戈 李颖嘉
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 超声医学 临床教学 思维训练
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 临床医学教学研究
• 页码范围: 608-610
• 页数: 3页
• 分类号: R445.1|G642
• 字数: 2381字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.05.044

摘要

学生临床思维和技能的培养是医学高等教育的重点.在影像专业本科学生见习、实习教学中充分利用PACS强大的信息资源,通过多种方式对学生进行逻辑、比较、分析、综合、概括、创造性思维等多种临床思维训练,提高学生自主创新的学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文戈	南方医科大学南方医院影像中心	69	537	13.0	18.0
2	李颖嘉	南方医科大学南方医院超声科	64	520	13.0	19.0
3	吴凤林	南方医科大学南方医院超声科	65	422	11.0	18.0