综合实验教学在高职护理学基础实验教学中的应用

• 作者: 祝玉芳
• 来源期刊: 护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 高职教育 护理学基础 实验教学 综合实验教学体系
• 年，卷（期）: 2008,（17）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: R47|G420
• 字数: 4126字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-4152.2008.17.028

摘要

目的 探讨综合实验教学在高职护理学基础实验教学中的应用效果.方法 将186名高职护理专业学生随机分为实验组(95名)和对照组(91名).对照组采用传统教学法授课;实验组采用综合实验教学法授课,即设计综合教学实验、改革实验教学方法、建立仿真实验室、保证充足的实训时间.结果 实验组护理技术操作成绩显著高于对照组(P<0.01),学生对提高学习兴趣、培养创新能力等方面的评价显著高于对照组(均P<0.01).结论 综合实验教学能提高护理实验教学的质量,培养学生分析问题、解决问题的思维能力及创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝玉芳	聊城职业技术学院护理系护理教研室	7	54	3.0	7.0