提高高校课堂教学效果的几点思考

• 作者: 徐朝阳 那斌 郭晓磊
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教学效果 多媒体教学 传统教学 互动交流
• 年，卷（期）: 2008,（14）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 4805字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.14.011

摘要

课堂教学是高等教育的一个重要环节,是影响教学效果的主要因素.本文从课堂教学的准备、重视课程绪论的讲解、如何组织课堂教学、将多媒体教学与传统教学有机地融合、课堂互动交流、课后交流与沟通、引导学生端正学习态度及改革考试考核办法等方面,结合教学实践进行了深入思考,提出了提高课堂教学效果的方法也是促进教与学共同发展的有效途径.因此,以课堂教学为切入点,着力提高课堂教学质量,是全面提高学校教学质量的关键所在和必经之路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	那斌	南京林业大学木材工业学院	71	248	9.0	11.0
2	郭晓磊	南京林业大学木材工业学院	92	270	8.0	10.0
3	徐朝阳	南京林业大学木材工业学院	52	226	7.0	12.0