高中文言文教学浅议

• 作者: 金小云
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中文言文教学 诵读 自读 讨论 探究
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1840字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.11.094

摘要

文言文教学是高中语文教学的一个重要组成部分,也是高中语文的教学难点.高中文言文教学要转变观念,重视诵读,遵循"自读--讨论--探究"的教学思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金小云		3	0	0.0	0.0