精彩的课堂来自生成的师生对话——“用字母表示数”片断实录及反思

• 作者: 郑玉芬
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: “用字母表示数” 师生对话 实录 课堂 年龄
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 分类号: G623.502

摘要

案例片断实录： 师：刚才我们从用字母表示数的角度研究了年龄和年龄关系，接下来我们继续探究“用字母表示数”在生活其他领域中的运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑玉芬		5	0	0.0	0.0