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发掘教育智慧 拉近数学与学生的距离
发掘教育智慧 拉近数学与学生的距离
作者:
金向东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学家
学生
智慧
距离
教育
物质生活
克莱因
摘要:
数学是美的。数学家克莱因说过:“音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦日,诗歌能动人心弦,哲学能使人获得智慧,科学可改变物质生活,但数学能给予以上的一切。”然而,曾几何时,数学作为一门学科,让广大的学生是如此的畏惧;曾几何时,数学让学生们爱不成恨不能:曾几何时,数学距离学生是那么的遥远。
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文献信息
篇名
发掘教育智慧 拉近数学与学生的距离
来源期刊
网络科技时代
学科
教育
关键词
数学家
学生
智慧
距离
教育
物质生活
克莱因
年,卷(期)
wlkjsd_2008,(14)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
48-49
页数
2页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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被引次数
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金向东
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网络科技时代
主办单位:
教育部中央电化教育馆
海南省科学技术信息研究所
北京中图联文化教育开发中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-6523
CN:
11-4539/TP
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区东三环南路25号北汽大厦60
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
4573
总下载数(次)
7
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