网络教学优化小学数学课堂

• 作者: 陆金华
• 来源期刊: 网络科技时代
• 学科: 工学
• 关键词: 网络技术 教学优化 数学课堂 小学 素质教育 学习活动 个性化学习 个性化发展
• 年，卷（期）: wlkjsd_2008,（19）
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 分类号: TP393

摘要

网络技术的应用，为教育提供了新思维、新方式，为实现素质教育提供了良好的途径。网络所具有的跨时空性、交互性、开放性及网络资源的非线性、共享性等特点，使在网络环境下进行的教学比传统教学更加关注学生的学习活动。学习者可以按照自身情况进行个性化学习，实现个性化发展；可以依据自身的能力水平自定学习速度；可以依据自身兴趣等特点选择学习内容，满足个人需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆金华		7	0	0.0	0.0