创造语言学习环境提高学生听说能力

• 作者: 曾邵求
• 来源期刊: 教师
• 学科: 文学
• 关键词: 学习环境 语言环境 听说能力
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 2939字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.10.033

摘要

就英语学习而言,听说能力的提高越来越受到重视.本文试图探讨在没有社会化语言环境的情况下如何创造个体学习者语言学习环境,以提高自身英语听说水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾邵求	长沙理工大学外语学院	5	8	2.0	2.0