小学低年级音乐课"三音"作曲的教学尝试

• 作者: 徐国芸
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·科学教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 三音 作曲 尝试
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 艺术教育研究
• 页码范围: 262
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 1932字
• 语种: 中文

摘要

音乐课程中"创造"这一教学领域对于我国培养有实践能力的创新人才具有十分重要的意义,也是容易令部分教师产生诸多困惑的"难题".文章就作者创设的小学低年级"三音"作曲教学体会,与同仁们探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐国芸		2	0	0.0	0.0