改进教学方式 发展学生思维

• 作者: 司柳娟
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生思维 教学方式 《数学课程标准》 学习方式 教师观念 学生学习 课堂教学 心理特点
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

《数学课程标准》倡导学生学习以探究为主，强调学生的学习方式以自主、合作、探究为主。而学习方式的转变关键是看教师观念的转变，教学方式的转变。我们教师要根据学生的年龄特点和心理特点来设计课堂教学，改进教学方式；要关注孩子的个性差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分发展学生的思维。

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1	司柳娟		1	0	0.0	0.0