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摘要:
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基于专题学习网站的研究性学习的探究
专题学习网站
研究性学习
设计策略
运用针灸专题学习网站进行知识建构的研究
学习网站
知识建构
针灸教学
基于课程问题之研究性学习的初步实践
接受性学习
研究性学习
实践
评价
研究性学习与环境教育相结合的探索和实践
环境教育
研究性学习
可持续性发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 创设基于主题知识网站的研究性学习环境
来源期刊 科学咨询 学科 工学
关键词
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 本刊特稿
研究方向 页码范围 6,34
页数 2页 分类号 TP3
字数 4682字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴智勇 3 3 1.0 1.0
2 彭时中 2 0 0.0 0.0
3 赵永清 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
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