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摘要:
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提高病理生理学课堂教学效果的几点思考
病理生理学
教学效果
学习兴趣
以专业认证为契机提高病理生理学教学效果
教学方法
病理生理学
教学效果
专业认证
病理生理学教学方法心得
病理生理学
教学
方法
利用学习迁移原理,提高病理生理学教学效果
病理生理学
教学改革
学习迁移
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提高病理生理学教学效果心得
来源期刊 新疆医学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号 G71
字数 2356字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5183.2009.12.072
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐良贤 江西省九江学院基础医学院 3 3 1.0 1.0
2 刘莉萍 江西省九江学院基础医学院 4 1 1.0 1.0
3 秦仲君 江西省九江学院基础医学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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1999(1)
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2002(1)
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2012(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆医学
月刊
1001-5183
65-1070/R
大16开
乌鲁木齐市龙泉街191号
58-82
2002
chi
出版文献量(篇)
12614
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5
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17609
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