如何引导学生解读文本

• 作者: 龚航舟
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 解读文本 引导学生 教学活动 知识信息 体验生活 文本解读 标的 感知
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

文本是教学活动的依据，是完成教学目标的载体。文本为学生提供了应掌握的知识信息，提供了感知、体验生活的经验。准确解读文本是更好地实现教学目标的前提。既然文本解读如此重要，那么如何准确解读文本呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚航舟		2	2	1.0	1.0