谈《现代大学英语》中的词汇教学

• 作者: 张丹丹
• 来源期刊: 湖北大学成人教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 现代大学英语 精读 词汇 搭配
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 学科教学与研究
• 页码范围: 71-72,78
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 字数: 2770字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0444.2009.06.023

摘要

词汇教学是现代大学英语教学的重点之一.英语学习者掌握的词汇量与他们的英语总体水平呈正相关,教师在教学课时有限的情况下需要找到一些行之有效的能够帮助学生进行词汇学习的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丹丹	武汉科技大学中南分校外语学院	24	87	7.0	8.0