奏响英语课堂美妙的乐曲

• 作者: 杜廷云
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教学 课堂美 导入环节 乐曲 小学高年级 精心设计 课堂导入 中学英语
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

很多老师认为，小学高年级英语不再需要导入，每节课都开门见山，直奔主题，否则“耽误时间”。其实。在小学英语教学中，巧妙的导入可以引起学生强烈的求知欲，为下一步的教学奠定良好的基础。“导入的成效主要取决于教师对导入环节的精心设计和缜密加工。取决于导得‘巧’，导得‘活’，导得‘实＇”。（钱希洁《中学英语课堂导入的“深加工”》）而在导人中渗透“情”字，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜廷云		7	2	1.0	1.0