印度农村初等教育教师问题研究

• 作者: 李娟 秦玉友
• 来源期刊: 外国教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 印度 农村 初等教育 教师
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 65-70
• 页数: 6页
• 分类号: G659.3
• 语种: 中文

摘要

在印度农村初等教育普及过程中,农村初等教育教师队伍建设是一个值得关注的问题.非正式教师问题、教师缺乏问题、教师性别结构问题、教师专业发展机会问题、教师缺勤问题困扰着印度农村初等教育师资建设.这些问题的存在有着多层面的原因,但农村经济基础薄弱是最根本的原因,国家整体教育水平落后和处于初等教育普及阶段教育对象数量扩张则是直接原因.面对挑战,印度政府采取了增加教师编制、增加女教师、提升待遇、促进教师专业发展等政策.分析印度农村初等教育教师方面面临的挑战,探索这些问题背后的深层原因,研究其解决对策,对我国农村教师政策的制订具有重要启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦玉友	教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学农村教育研究所	18	83	5.0	9.0
2	李娟	教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学农村教育研究所	2	0	0.0	0.0