促进家长参与推动教育改革——浅谈家长信息与资源中心在促进NCLB实施过程中的作用

• 作者: 任玥
• 来源期刊: 外国教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 家长信息与资源中心 NCLB法案 家长参与
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 58-62
• 页数: 5页
• 分类号: G459
• 语种: 中文

摘要

美国2001年颁布的NCLB(<不让一个孩子掉队>)法案,意在加强家长对公立中小学的问责,以提高教育质量.但是因为相关教育机构对家长的宣传与动员没有及时跟进,而致使法案初期实施效果不理想.为了解决这一问题,美国教育部在各州拨款建设了家长信息与资源中心(PIRC).该中心不仅直接面向普通家长,提高其获取信息的能力以解决其各方面的困难,而且还展开独立的研究,从理论上指导家长参与工作的方向、促进各学校及家长联系人之间的配合、在学校与家长代表之间承担沟通桥梁的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任玥	北京师范大学国际与比较教育研究所	4	9	2.0	3.0