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高职院校公共基础课数学教学模式探索
公共基础课
教学模式
数学建模
分析课改下机械基础课的有效教学
机械基础
有效教学
综合能力
数学分析专业基础课程教学改革的探索
数学分析
现代数学
教学改革
立体教学
大学数学公共基础课双语"1+1"教学模式研究与实践
双语教学
大学数学
教学模式
1+1模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数学基础课是通向数学主流的门户
来源期刊 高等数学研究 学科 数学
关键词 数学基础 主流 门户 可视化 复分析
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 专稿
研究方向 页码范围 7-13
页数 7页 分类号 O174.51
字数 10774字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1399.2009.01.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐民友 武汉大学数学与统计学院 25 130 8.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学基础
主流
门户
可视化
复分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等数学研究
双月刊
1008-1399
61-1315/O1
16开
西安市西北工业大学内
52-192
1954
chi
出版文献量(篇)
3527
总下载数(次)
11
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