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摘要:
该文总结免疫学课堂教学经验,主要有认真做好课前准备,钻研教材、了解学生、考虑教法,利用先进的教学手段,调动学生学习热情;注重师生互动;师生默契配合,教学效果明显提高.
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文献信息
篇名 提高医学免疫学课堂教学质量初探
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 免疫学 课堂教学 教学质量
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 516-518
页数 3页 分类号 R392|G642
字数 2716字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2009.05.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕雪莹 哈尔滨医科大学医学免疫学教研室 24 102 5.0 8.0
2 任欢 哈尔滨医科大学医学免疫学教研室 44 168 7.0 11.0
3 李思佳 哈尔滨医科大学医学免疫学教研室 8 9 1.0 2.0
4 裴春颖 哈尔滨医科大学医学免疫学教研室 16 84 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
免疫学
课堂教学
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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