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摘要:
身为教研员,日常听课、参加评课的机会比较多.近半年来陆续听了九节关于细节描写的写作指导课,这些课有初中有高中,虽属不同学段、不同层次或不同类型(有随堂课、市区公开课、省级示范观摩课、全国性教学大赛的参评课等),但教学的内容和流程却大同
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细节描写
指导策略
细节描写的艺术魅力
细节描写
生活细节
情态细节
提炼方法
艺术魅力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关注细节描写训练中的"细节"
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 学生 公开课 细节描写 不同类型 指导课 写作训练
年,卷(期) 2009,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙和平 11 8 2.0 2.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生
公开课
细节描写
不同类型
指导课
写作训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
chi
出版文献量(篇)
4835
总下载数(次)
3
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3326
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