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微课堂在初中数学翻转课堂教学中的认识与思考
微课堂
初中数学翻转课堂
教学
认识
提高党校课堂教学的艺术性
导语设计
课堂教学
艺术性
论课堂教学
课堂教学
教材
备课
课堂语言
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “圆锥的认识”课堂教学实录
来源期刊 黑龙江教育 学科 教育
关键词 教学实录 课堂 圆锥 导入新课 数量关系 空间形式 位置关系 形状
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47,52
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学实录
课堂
圆锥
导入新课
数量关系
空间形式
位置关系
形状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育
月刊
1002-4107
CN 23-1064/G4
哈尔滨市南岗区清滨路92-5号
出版文献量(篇)
1961
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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