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摘要:
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教学反思对护理课堂教学的影响初探
教学反思
护理课堂教学
影响
微格教学法在临床护理教师课堂教学技能培训中的应用
微格教学法
临床护理教师
课堂教学
教学技能
培训
互动式课堂教学模式在护理专业临床课教学中的应用
护理教育
课堂教学
互动式教学
护理专业课
社区护理课堂教学的研究进展
社区护理学
课堂教学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 临床护理的课堂教学
来源期刊 国际护理学杂志 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 988-991
页数 4页 分类号 R47|G424.21
字数 4591字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2009.07.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李亚洁 南方医院护理部临床护理教研室 11 70 3.0 8.0
2 张立颖 南方医院护理部临床护理教研室 2 0 0.0 0.0
3 周望梅 南方医院护理部临床护理教研室 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (39)
共引文献  (98)
参考文献  (15)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
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62
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93106
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