影响小学生解决问题的因素分析及教学研究

• 作者: 彭国庆
• 来源期刊: 现代教育科学(普教研究)
• 学科: 教育
• 关键词: 解决问题 因素 教学
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 2365字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2009.03.053

摘要

问题解决(problem solving)是美国20世纪80年代教学教育界提出的主要口号.小学生在解决实际问题时总要受到其主观和客观因素两方面的影响.针对小学生解决问题的实际情况,分析影响小学生解决问题的因素,并提出有效的教学措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭国庆		19	29	3.0	5.0