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摘要:
近日,教育部公布了《中小学班主任工作规定》,该规定有四大亮点。一是明确班主任的工作量,二是提高班主任的经济待遇.三是保证班主任教育学生的权利,四是强调班主任在学校中的重要地位。
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讲台
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浅谈班主任如何加强对学生的管理
高中学生
严格管理
班主任
中等职业学校
学业成绩
年龄段
压力
高考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 班主任绩效工资如何执行?
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 班主任工作 绩效工资 经济待遇 教育部 中小学 工作量 学生 学校
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨红兵 28 6 2.0 2.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
绩效工资
经济待遇
教育部
中小学
工作量
学生
学校
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
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22
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0
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