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摘要:
本文针对当前数学教学问题,提出了提升学生创新思维能力对数学教学的重要意义,同时,笔者根据多年教学经验,阐述、分析了数学教师提升初中生数学思维能力的策略,主要从"教材演变、第二课堂建立、以生为本"三方面进行了探索.
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浅析数学实验中如何提升学生创新思维品质
数学实验
课堂教学
能力提升
如何培养学生的创新思维
教育体制
行动导向
学习兴趣
发挥学生主体作用培养创新思维能力
数学教育
学生主体
创新思维
教学方略
浅析中学生创新思维和创新能力的培养
创新能力
初中数学
创新思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 重视培养学生应用意识提升创新思维品质
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 创新精神 实践能力 应用意识 应用能力 创造性思维
年,卷(期) 2009,(19) 所属期刊栏目 教学深蹊
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G63
字数 1531字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2009.19.046
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研究主题发展历程
节点文献
创新精神
实践能力
应用意识
应用能力
创造性思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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