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摘要:
“择校”,素来是我国大中城市学校教育的一个热点话题。对此,家长、教育部门、学者们都积极参加讨论。然而多年来,“择校”问题似乎一直无解,并且愈演愈烈,因为其涉及的相关利益方实在太多,而且无论是支持抑或反对“择校”的一方,都会陷入观念的论争或观念与实践之间的冲突中去。
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内涵
特点
价值研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 英、美中小学择校制的比较研究
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 择校 中小学 热点话题 学校教育 大中城市 教育部门 家长 无解
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G522.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王泓萱 华东师范大学教育科学学院 13 25 4.0 5.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
择校
中小学
热点话题
学校教育
大中城市
教育部门
家长
无解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
4759
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