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摘要:
根据近年制糖工业分析实验教学体验,提出采用合作式教学法的教学改革思路,以激发学生学习兴趣,发挥学生主观能动性,培养适合我国制糖行业发展所需要的综合型人才.
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文献信息
篇名 让学生唱主角——制糖工业分析实验课教学改革初探
来源期刊 广西轻工业 学科 教育
关键词 合作式学习 制糖工程 分析 实验
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 G642
字数 2949字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2673.2009.10.076
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘曼萍 广西大学轻工与食品工程学院 13 61 4.0 7.0
2 梁欣泉 广西大学轻工与食品工程学院 41 173 7.0 10.0
3 陆登俊 广西大学轻工与食品工程学院 53 151 7.0 9.0
4 张大芬 广西大学轻工与食品工程学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作式学习
制糖工程
分析
实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻工科技
月刊
2095-3518
45-1385/TS
大16开
广西壮族自治区南宁市
48-123
1984
chi
出版文献量(篇)
9506
总下载数(次)
25
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30128
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