小学数学概念教学应注意的问题

• 作者: 杨登
• 来源期刊: 新课程学习：上
• 学科: 教育
• 关键词: 数学概念 教学 数学知识
• 年，卷（期）: xkcxx_2009,（7）
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小学数学概念是构成数学知识的基础。概念教学在整个数学教学中起着举足轻重的作用。本文就在进行概念的教学时,教师应注意分析各种概念,培养学生对概念的抽象的感悟和在练习中注意学生对概念的理解作一简要论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨登		1	0	0.0	0.0