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摘要:
提问是教师与学生沟通的最佳方式,提问也是学生反馈信息的最佳途径.教师恰当的提问与学生积极的提问,对课堂教学质量有着不可忽视的作用.在教师提问与学生提问方法上,阐述如下两点:
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小学语文课堂
课堂提问
提问策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "问"的学问-谈语文课堂上教师提问与学生提问
来源期刊 新课程学习(小学) 学科 教育
关键词 提问题 教师提问 语文课堂 引导学生 课堂教学质量 詹天佑 学生提问 语文教学 思想感情 课堂提问
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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提问题
教师提问
语文课堂
引导学生
课堂教学质量
詹天佑
学生提问
语文教学
思想感情
课堂提问
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