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新课程下音乐课有效教学的思考
新课程下音乐课有效教学的思考
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摘要：
新的音乐课程标准明确指出：“音乐教育的任务是着力培养学生的个性、创新精神和合作意识，陶冶高尚情操，发展创造力，以促进学生的全面和谐发展”。如何贯彻实施大纲的精神呢？下面我就”新课程下音乐有效教学的思考”谈谈我的粗见。
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文献信息
| 篇名 | 新课程下音乐课有效教学的思考 | ||
| 来源期刊 | 黄河之声：科教创新版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 音乐课程标准 有效教学 新课程 全面和谐发展 创新精神 音乐教育 合作意识 高尚情操 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（14） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 67 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.951 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
音乐课程标准
有效教学
新课程
全面和谐发展
创新精神
音乐教育
合作意识
高尚情操
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声：科教创新版
主办单位：
山西省文学艺术界联合会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1810-2980
CN：
14-1039/J
开本：
出版地：
北京市玄武区南菜园街2国泰大厦506
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1430
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2
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