职校教师专业发展的途径

• 作者: 王友华
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 职校教师 专业发展
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G718
• 字数: 2201字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2009.08.015

摘要

职校教师既要给学生传授文化知识又要传授专业技能,这一特性对职校教师自身的专业发展提出更高的要求,本文从学习、实践、反思三方面就职校教师提高自身专业发展谈点自己的看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王友华		11	6	2.0	2.0