如何提高数学课堂有效性

• 作者: 纪昌江
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂教学 面向全体学生 有效性 有效教学 现代教学理念 中小学教学 数学教育 学习热情
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

新课程的实施，倡导数学教育要面向全体学生，实现“人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”的基本理念．目前我国的中小学教学有一个非常突出的问题，那就是：教师很辛苦，学生很痛苦，然而我们的学生却没有得到应有的发展．耍解决这一问题，一个重要的条件是教师要掌握有效教学的策略和方法，激发学生的学习热情，让学生在充分思考与探索的基础上逐步形成知识与．技能．有效教学是为了提高教师的工作效益，强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念．要使数学课堂教学成为名副其实的有效教学，必须得围绕以下几个方面展开．

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1	纪昌江		3	0	0.0	0.0