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摘要:
2003年,笔者所在的福建省泉州市把历史科纳入中考,用开卷、笔试的方式考查学生的历史学习情况。随着初中历史课程改革的不断深入,越来越多的省、市把初中历史纳入中考,其中多以开卷、笔试的方式来考查。那么,开卷、笔试的历史科中考命题如何遵循部颁《全日制义务教育历史课程标准》,面向全体学生,既避免开卷、笔试的历史科中考成为简单再现课本内容的抄书考试,又克服历史科中考命题撇开教材、超越绝大多数学生的知识状况和能力水平、出现高中化和成人化的倾向,发挥考试评价对改进初中历史教学、提高教学质量的导向功能、诊断功能、激励功能和促进功能,无疑是需要正视的问题,也是需要研究与探讨的问题。
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文献信息
篇名 例谈历史科中考开卷与笔试试题的命制
来源期刊 中学历史教学参考 学科 教育
关键词 中考命题 历史科 《全日制义务教育历史课程标准》 笔试 初中历史教学 命制 试题 历史课程改革
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-51
页数 4页 分类号 G633.6
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈木兴 福建省泉州市教育局教科所 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中考命题
历史科
《全日制义务教育历史课程标准》
笔试
初中历史教学
命制
试题
历史课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学参考
半月刊
1002-2198
61-1036/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
52-28 52-332
1972
chi
出版文献量(篇)
11160
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70
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11218
论文1v1指导