引领区域教师专业发展推进全区优质高效教学

• 作者: 蔡京玉
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 区域 教师专业发展 研训一体
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 5-9
• 分类号: G451
• 字数: 9974字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2010.05.002

摘要

长春汽车产业开发区教师进修学校以科学发展观为指导,系统思考全区继续教育工作,构建了"研训一体,区校合力"的区域继续教育格局,架构了大知观背景下的培训课程体系,建立了多层次的培训模式及考核办法,努力完善校长、教师的专业素质结构.同时,针对不同发展阶段的校长、教师群体,提供相应的研修课程,引领校长、教师突破专业发展高原期,实现分层发展,提高了培训的有效性.

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1	蔡京玉		2	0	0.0	0.0