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美国地区间义务教育成本调整指数述评
美国地区间义务教育成本调整指数述评
作者:
付尧
袁连生
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美国
义务教育
地区成本差异
调整指数
摘要:
除学校投入的教育资源差异外,不同地区的价格差异也会引起义务教育成本的差异.美国学者从20世纪70年代最早开始了对义务教育地区成本差异的调整研究,而中国在这一领域的研究几乎仍旧是一片空白,因此,有必要梳理近半个世纪以来关于教育成本调整的主要英文文献,对教育成本指数的构造步骤及各种构造方法进行阐述和评论.
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篇名
美国地区间义务教育成本调整指数述评
来源期刊
外国教育研究
学科
教育
关键词
美国
义务教育
地区成本差异
调整指数
年,卷(期)
2010,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
64-69
页数
6页
分类号
G467-712
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
袁连生
北京师范大学经济与工商管理学院
60
1381
16.0
37.0
2
付尧
北京师范大学经济与工商管理学院
7
32
3.0
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引文网络
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美国
义务教育
地区成本差异
调整指数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国教育研究
主办单位:
东北师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-7469
CN:
22-1022/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市人民大街5268号
邮发代号:
12-102
创刊时间:
1974
语种:
chi
出版文献量(篇)
3331
总下载数(次)
24
总被引数(次)
54453
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