系统解剖学中"神经系统"教学法探讨

• 作者: 罗亚非 陆莹
• 来源期刊: 四川解剖学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 系统解剖学 神经系统 教学法
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 教学
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2880字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1457.2010.01.024

摘要

本文认为在教学过程中只要注重精讲基本概念,找出内在联系,由此及彼、扩大知识面;采用比较法、比喻法、口诀法、绘图法、归纳总结法教学,帮助学生理解记忆;并恰当引入相关临床问题和神经解剖学新知识,丰富教学内容;将传统教学手段和多媒体教学技术有机结合,就有助于学生正确理解神经系统的基本概念,基本知识,充分调动其学习积极性,变被动学习为主动学习,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆莹	贵阳中医学院解剖学教研室	25	110	7.0	9.0
2	罗亚非	贵阳中医学院解剖学教研室	40	183	8.0	11.0