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摘要:
校长行为的相关研究随领导学的发展而不断增加,其中,校长领导行为的结构维度研究尤为重要.校长领导行为可划分为授权、自身专业发展、构建学校文化、协调学校内外关系和教学领导五个行为维度.这五个维度并不是以一刀切的形式划分,它们之间相互融合、相互影响,共成整体.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 国外校长领导行为的结构维度研究
来源期刊 外国教育研究 学科 教育
关键词 校长 领导行为 结构维度
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-37
页数 5页 分类号 G471.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡中锋 华南师范大学公共管理学院 72 592 13.0 23.0
2 高婧 华南师范大学公共管理学院 4 11 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
校长
领导行为
结构维度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国教育研究
月刊
1006-7469
22-1022/G4
16开
吉林省长春市人民大街5268号
12-102
1974
chi
出版文献量(篇)
3331
总下载数(次)
24
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